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语文老师要求没有准时交作文的学生,在这周内每天必须交一篇日记,三位没有准时交作文的学生连续交了两天日记之后,语文老师宣布,由于这三位学生连续两天准时上交日记,而且写得很生动,所以批准这三位学生接下来不需要每天上交日记,而是改为和其他学生一样每周只需要交一篇日记。案例中,语文老师对这三位学生运用了( )。

发布时间:2022-01-05

A.正惩罚和负强化 C.正惩罚和正强化

B.负惩罚和正强化D.负惩罚和负强化

试卷相关题目

  • 1去幼儿园之前不给人家玩自己的玩具,上了幼儿园之后就可以给人家玩自己的玩具,这属于加涅学习结果分类中的( )。

    A.态度

    B.言语信息

    C.智慧技能

    D.认知策略

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  • 2课堂上,教师一般在处理学生小声讲话不认真听课的行为时,采用下列哪种方法较为妥当?()

    A.惩罚

    B.表扬别人忽视他

    C.餍足

    D.消退

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  • 3根据桑代克的效果规律,在学生的学习策略训练中,策略与动机相结合的最有效的方法是( )。

    A.使学生能陈述策略学习的重要性

    B.组织学生开展学习竞赛

    C.使学生体验到运用策略能提高学习效率

    D.使学生知道策略应用的适当条件

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  • 4如果一个家长想用做航空模型作为强化物奖励孩子阅读行为,最合适的安排应该是( )。

    A.让孩子做完航空模型以后立即监督他完成阅读任务

    B.只有读完指定的内容后才能做航空模型

    C.惩罚孩子过分喜欢做航空模型

    D.规定每天做航空模型的适当时间

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  • 5某学生养成了学习英语的好习惯,并能在生活中尽量创设用英语交际的情境。根据加涅的学习结果分类理论,这属于( )。

    A.智慧技能

    B.认知策略

    C.言语信息

    D.态度

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  • 6通过学习,学生能指出三角形和四边形之间的异同,即相同点是两者都是平面图形,不同点是前者是三条边,后者是四条边。根据加涅的学习结果分类理论,这属于( )。

    A.智慧技能C.言语信息

    B.认知策略 D.态度

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  • 7儿童容易模仿影视中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视中的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。

    A.避免学生观看类似影视片

    B.对有模仿行为的儿童进行说服教育

    C.影视片中尽量不描写反面人物

    D.影视片应该使观众体验到恶有恶报,善有善报

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  • 8若父母使用文明语言,其子女相应地学到文明语言;若父母使用不文明语言,其子女会经常使用不文明语言。这体现了观察学习的( )。

    A.抑制效应与去抑制效应

    B.习得效应

    C.反应促进效应

    D.刺激指向效应

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  • 9某位老师发现班级里,家庭条件很好的学生反而没有努力学习的动力,这种现象可以用桑代克学习律的( )解释。

    A.准备律

    B.效果律

    C.练习律

    D.重复律

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  • 10周末时,小芳这样来管理自己的学习,如果我能在40分钟内完成学习任务,就去和朋友玩。她运用的原理是( )。

    A.正强化

    B.负强化

    C.自我强化

    D.替代性强化

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