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个体心理发展遵循着颇为一致的规律,表现出与他人一致的共同性,但又表现出相对特殊性。这体现了个体心理发展的( )。

发布时间:2022-01-04

A.阶段性和连续性

B.方向性和顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

试卷相关题目

  • 1“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”是( )的观点。

    A.洛克

    B.华生

    C.卢梭

    D.斯金纳

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  • 2世界上第一个标准化智力测验量表是( )。

    A.瑞文标准智力测验

    B.韦克斯勒量表

    C.斯坦福一比纳毋表

    D.比纳一西蒙量表

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  • 3( )是个人对自己的社会属性的意识,包括个人对自己在各种关系中角色、地位、权利、义务等的意识。

    A.现实自我

    B.社会自我

    C.理想自我

    D.心理自我

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  • 4小明在做练习时,总是喜欢东张西望,看到别人的答案跟自己不一样,就觉得自己的答案不对,要改成别人的答案。小明的认识方式属于( )。

    A.沉思型

    B.冲动型

    C.场独立型

    D.场依存型

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  • 5教养方式是指父母将社会价值观、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童的方式。根据美国心理学家西蒙兹关于教养方式的划分,以下四个选项中,( )是最有利于儿童成长的教养方式。

    A.权威型

    B.专断型

    C.溺爱型

    D.忽视型

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  • 6在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越。这是指心理发展的( )。

    A.不平衡性

    B.定向性和顺序性

    C.差异性

    D.连续性

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  • 7虹虹认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩,第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”,按皮亚杰的认知发展理论,这种现象属于( )。

    A.同化

    B.顺化

    C.平衡化

    D.自动化

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  • 8《人民的名义》中李达康书记做重大决策判断时,常常利用他内心制定的参照,不易受外来因素影响和干扰。他的这种认知方式叫作( )。

    A.冲动型

    B.沉思型

    C.场依存型

    D.场独立型

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  • 9下列教育案例中,最能体现“最近发展区”理论运用的案例是( )。

    A.3岁的小军在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

    B.小海的妈妈希望他将来能成为一名科学家

    C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身髙之间的差距

    D.5岁的小希能够背诵100首古诗

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  • 10根据埃里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是( )。

    A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

    B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

    C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

    D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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