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教师专业发展的内容包括( )。

发布时间:2021-12-29

A.专业理想的建立

B.专业自我的形成

C.专业知识的拓展

D.专业能力的提升

试卷相关题目

  • 1结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是(

    A.以业余为主

    B.以自学为主

    C.以长期为主

    D.以短期为主

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  • 2教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括( )。

    A.授业、解惑者角色

    B.朋友角色

    C.研究者角色

    D.示范者角色

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  • 3新课程中的新型师生关系应该是民主、平等和促进个性全面发展的师生关系,这就要求我们的人民教师( )。

    A.树立教育民主思想

    B.提高法制意识,保护学生合法权利

    C.完善个性,展现个人魅力

    D.提高教学活动的吸引力

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  • 4随着科技的飞速发展和社会的急剧变革,特别是以计算机为核心的信息技术在教育中的应用,从教育目标到教育内容、教育方法等都在发生巨大变化,师生之间的关系已不 再是单一的授受关系,可能同时是( )。

    A.同伴关系

    B.组织者与参与者的关系

    C.帮助者与被帮助者的关系

    D.互教互学关系

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  • 5下列各项对教师及教师职业认识正确的是( )。

    A.教师是专业人员

    B.教师职业是一种专门职业

    C.教师职业是以教书育人为目的的职业

    D.教师职业是以提高学生学习成缋为目的的职业

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  • 6当代教师应具有的专业素养有( )。

    A.道德素养

    B.知识素养

    C.能力素养

    D.心理素养

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  • 7下列哪些行为属于体罚学生?( )

    A.教师让小学生每个词语抄写一遍

    B.小军未完成作业,老师让他操场跑十圈

    C.体育课上有的学生动作不规范,老师让其做3遍

    D.老师让未完成作业的同学下课打扫卫生

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  • 8王老师经常主动和学生沟通,询问他们在学习上是否需要帮助,从来不偏袒成绩好的学生,在课间遇到学生会主动热情地同学生们打招呼,有时也会和学生们一起玩游戏,王 老师的行为体现了他( )。

    A.了解和研究学生

    B.基于爱心和童心,积极主动地与学生交往

    C.营造尊重、平等、公正、合作的育人氛围

    D.提高专业能力,加强师德修养

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  • 9保护未成年人人格尊严权是保障未成年人合法权益的重要方面,人格尊严权主要包 括( )。

    A.肖像权

    B.隐私权

    C.姓名权

    D.名誉权

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  • 10我国学校对教师风度的基本要求,包括( )。

    A.语言文明

    B.举止端庄,礼貌待人

    C.仪容整洁大方

    D.衣着时髦前卫

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