结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是(

试卷相关题目

• 1教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说，教师所扮演的职业角色包括（ ）。

  A.授业、解惑者角色

  B.朋友角色

  C.研究者角色

  D.示范者角色

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• 2新课程中的新型师生关系应该是民主、平等和促进个性全面发展的师生关系，这就要求我们的人民教师（ ）。

  A.树立教育民主思想

  B.提高法制意识，保护学生合法权利

  C.完善个性，展现个人魅力

  D.提高教学活动的吸引力

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• 3随着科技的飞速发展和社会的急剧变革，特别是以计算机为核心的信息技术在教育中的应用，从教育目标到教育内容、教育方法等都在发生巨大变化，师生之间的关系已不 再是单一的授受关系，可能同时是（ ）。

  A.同伴关系

  B.组织者与参与者的关系

  C.帮助者与被帮助者的关系

  D.互教互学关系

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• 4下列各项对教师及教师职业认识正确的是（ ）。

  A.教师是专业人员

  B.教师职业是一种专门职业

  C.教师职业是以教书育人为目的的职业

  D.教师职业是以提高学生学习成缋为目的的职业

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• 5在教师职业价值实现结果的评价上，要实现“三个面向”，即面向未来、（ ）。

  A.面向世界

  B.面向现代化

  C.面向生命

  D.面向社会

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• 6教师专业发展的内容包括（ ）。

  A.专业理想的建立

  B.专业自我的形成

  C.专业知识的拓展

  D.专业能力的提升

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• 7当代教师应具有的专业素养有（ ）。

  A.道德素养

  B.知识素养

  C.能力素养

  D.心理素养

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• 8下列哪些行为属于体罚学生？（ ）

  A.教师让小学生每个词语抄写一遍

  B.小军未完成作业，老师让他操场跑十圈

  C.体育课上有的学生动作不规范，老师让其做3遍

  D.老师让未完成作业的同学下课打扫卫生

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• 9王老师经常主动和学生沟通，询问他们在学习上是否需要帮助，从来不偏袒成绩好的学生，在课间遇到学生会主动热情地同学生们打招呼，有时也会和学生们一起玩游戏，王 老师的行为体现了他（ ）。

  A.了解和研究学生

  B.基于爱心和童心，积极主动地与学生交往

  C.营造尊重、平等、公正、合作的育人氛围

  D.提高专业能力，加强师德修养

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• 10保护未成年人人格尊严权是保障未成年人合法权益的重要方面，人格尊严权主要包 括（ ）。

  A.肖像权

  B.隐私权

  C.姓名权

  D.名誉权

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