师生在教育内容的教学上构成（ ）关系。

试卷相关题目

• 1( )是顺利完成教学任务的保证，是有效实施教育的前提。

  A.良好的师生关系

  B.教师具备良好的职业道德

  C.教师具备较高的能力素质

  D.教师具备较高的知识素质

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• 2教师对学生严格要求，学生尊敬教师，接受指导，主动自觉地进行学习。课堂气氛和 谐，师生之间往往能形成积极、平等的双向交流。这一类型的师生关系模式属 于（ ）。

  A.专制型

  B.民主型

  C.放任型

  D.专制一民主型

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• 3教师面对的是千差万别、充满生命力的个体，传授的知识也是不断发展变化的，这决定了教师必须充当（ ）的角色，在教学活动中不断学习新知识、新理论，不断反思自己的实践，使自己的工作适应不断变化的形势，并且有所创新。

  A.授业解惑者

  B.传道者

  C.研究者

  D.示范者

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• 4在教育活动中， 是教育活动的主体。同时, 是自我教育和发展的主体。

  A.教师学生

  B.教师教师

  C.学生学生

  D.学生教师

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• 5教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

  A.历史性

  B.专门化

  C.单一性

  D.多样化

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• 6“师者，人之模范也”这反映了教师劳动的（ ）的特点。

  A.复杂性

  B.示范性

  C.创造性

  D.长期性

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• 7教师劳动对象的差异性导致了教师劳动具有（ ）。

  A.示范性

  B.复杂性

  C.长期性

  D.群体和个体的统一性

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• 8教师劳动的（ ），要求教师要协调好影响学生身心发展的综合环境，特别是处理好自身与教师群体的关系，不断提髙自身的思想修养和业务水平。

  A.创造性 C.示范性

  B.长期性D.群体和个体的统一性

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• 9新课程背景下的教师观中“悦纳自我”的意思是（ ）。

  A.教师应不断反思，才能不断进步

  B.教师应善于找准自己的角色定位

  C.教师应给予自己积极的心理暗示，相信自己并接纳自我

  D.教师应不断挑战自我，证明自己

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• 10在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（ ）

  A.复杂性

  B.示范性

  C.创造性

  D.主体性

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