“儿童先学会抬头，再会迈步”，这体现的发展原则是 （ ）

试卷相关题目

• 1以下不属于发展理论三大任务的是 （ ）

  A.描述心理领域发展过程

  B.描述心理领域之间的关系

  C.解释发展的动力和机制

  D.预测未来发展的趋势

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• 2心理学研究中，高举无意识大旗的心理学家是 （ ）

  A.冯特

  B.华生

  C.弗洛伊德

  D.皮亚杰

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• 3在知觉过程中，一面要抽取有用的信息，一面还要排除杂乱的、不相干的“噪音”，这就需要

  A.抽取

  B.过滤

  C.注意的外周机制

  D.筛选

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• 4人们对皮亚杰理论最大的争议在于，许多学者认为，皮亚杰高估了 （ ）

  A.婴幼儿的认知能力

  B.青少年的认知能力

  C.成年人的认知能力

  D.老年人的认知能力

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• 5阶段的滞差的概念体现了发展的 （ ）

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.渐进性

  D.不均衡性

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• 6在成熟理论中，婴儿的智能诊断依据是 （ ）

  A.正常行为模式

  B.异常行为模式

  C.行为过程

  D.行为表征

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• 7对外界刺激的分析和综合能力属于 （ ）

  A.动作能

  B.应物能

  C.言语能

  D.应人能

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• 8华生认为，情绪是一种

  A.生理反应

  B.模式反应

  C.神经反应

  D.环境反应

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• 9埃里克森认为，学前期游戏的表现形式包括角色游戏和

  A.结构游戏C.共同游戏

  B.规则游戏D.智力游戏

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• 10思维的起点是

  A.运算

  B.智慧

  C.动作

  D.逻辑推理

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