关于素质教育的说法正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1《大学》开篇就有“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，构建了（ ）对教育者的确立的影响。

  A.经济

  B.政治

  C.文化

  D.社会

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• 2“古之王者，建国君民，教学为先”，体现了（ ）。

  A.教育无目的论

  B.社会木位论

  C.科学木位论

  D..个人本位论

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• 3美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于（ ）。

  A.个体本位论

  B.社会本位论

  C.文化本位论

  D.生活本位论

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• 4王老师说:“我们学校不仅有兴趣小组（例如奥数班、心算班等），而且课外活动也开展得丰富多彩，因此可以说我们学校足非常重视素质教育的”，王老师对素质教育的理解 是（ ）。

  A.错误的，素质教育不等于兴趣小组和课外活动

  B.错误的，素质教育不包括兴趣小组

  C.错误的，素质教育不包括课外活动

  D.正确的，素质教育就是要开展课外活动

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• 5关于素质教育与应试教育的区別，下列选项错误的是（ ）。

  A.素质教育的目标是提高国民素质；而应试教育的目标是“为应试而教，为应试而学”

  B.素质教育普遍不大注;1学生综合能力的培养，培养人才的结果导致重人文轻科学的 倾向；应试教育普遍不大注重学生专业知识的培养，培养人才的结果导致重科学轻 人文的倾向

  C.素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生、面向每一位未来的国民；而 应试教育则把目光盯在少数升学有望的学生身上

  D.素质教育为了提高国民素质，强调教育者发挥创造精神，促进受教育者在自主活动 中将外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质；而应试教育则使教育者跟着考 试指挥棒亦步亦趋，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征

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