心理健康教育的对象主要是 （ ）

试卷相关题目

• 1学生心理健康教育的主要场所是 （ ）

  A.家庭

  B.社会

  C.学校

  D.工作单位

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• 2心理辅导的基本目标是 （）

  A.行为矫正

  B.学会适应

  C.克服障碍

  D.学会调适

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• 3在课堂教学中，如果有学生提出责难性或挑衅性的问题时，教师最好的处理方法是立即中断讲授，用严厉的语言制止学生的发问。（）

  A.正确

  B.错误

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• 4内向退缩型问题行为一般不直接影响他人学习，也不直接威胁课堂秩序，所以教师可不予理睬。()

  A.正确

  B.错误

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• 5小华和几个同学为了参加航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于集体促成纪律。 （）

  A.正确

  B.错误

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• 6“可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这句西方谤语说明在学生心理辅导中，我们要做到

  A.遵循发展性原则

  B.尊重学生主体性原则

  C.遵循整体性发展原则

  D.遵循因材施教原则

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• 7张强上课不发言，遇到不懂的问题也不敢向老师问，一次他鼓足勇气向老师提了问题，老师耐心解答了他的问题，并对他敢于提问进行了表扬。慢慢地，张强学会了主动向老师提问的行为方式。在此案例中老师运用了（ ）来影响张强的行为方式。

  A.示范法

  B.代币奖励法

  C.系统脱敏法

  D.强化法

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• 8—个学生曾因车祸对汽车产生了恐惧心理，不敢坐汽车。我们可以一次一次地让他看有关汽车的图片，与他谈论汽车，让他摸汽车，最后让他坐汽车等，逐步消除他对汽车的惧怕反应。这样一种行为改变的方法，属于 （ ）

  A.肯定性训练

  B.自我控制法

  C.示范法

  D.系统脱敏法

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• 9学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是 （ ）

  A.行为塑造法

  B.代币奖励法

  C.自我控制法

  D.系统脱敏法

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• 10对不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是 （ ）

  A.放松训练法

  B.肯定训练法

  C.系统脱敏法

  D.改善认知法

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