‘‘问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是（ ）

试卷相关题目

• 1在从具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡中，出现的“飞跃”或“质变”的关键年龄是()

  A.7〜8岁

  B.9〜10岁

  C.10〜11岁

  D.11〜12岁

  开始考试点击查看答案
• 2法官判案要理性、客观，而不能受情绪和个人偏好的影响。这是对其思维（ ）的要求。

  A.广阔性

  B.独立性

  C.批判性

  D.深刻性

  开始考试点击查看答案
• 3“透过现象看本质”是指思维的 （ ）

  A.广阔性

  B.独立性

  C.批判性

  D.深刻性

  开始考试点击查看答案
• 4“足智多谋、随机应变”属于思维的哪种品质

  A.广阔性

  B.独立性

  C.灵活性

  D.逻辑性

  开始考试点击查看答案
• 5“自以为是，把假设当真理，人云亦云，没有主见。”这是思维缺乏（ ）的表现。

  A.广阔性与深刻性

  B.独立性与批判性

  C.灵活性与敏捷性

  D.逻辑性

  开始考试点击查看答案
• 6下列活动中属于‘‘问题解决”的是 （ ）

  A.回忆一个人的名字

  B.幻想自己是“灰姑娘”

  C.用一个词来造句

  D.荡秋千

  开始考试点击查看答案
• 7问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括算法式策略和 （ ）

  A.启发式策略

  B.经验策略

  C.实践策略

  D.分析策略

  开始考试点击查看答案
• 8当学生遇到问题时，教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是 （ ）

  A.爬山法

  B.手段一目的分析法

  C.类比法

  D.简化法

  开始考试点击查看答案
• 9在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物，叫作 （ ）

  A.原型启发

  B.原型

  C.问题情境

  D.问题对象

  开始考试点击查看答案
• 10从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞，这是 （ ）

  A.原型启发

  B.酝酿效应

  C.近因效应

  D.宽大效应

  开始考试点击查看答案