在一个黑暗的房间里注视一根点燃的熏香，开始你会看到一个静止的光点，过了一会儿，你会觉得这个光点似乎在运动，这种现象是 （ ）

试卷相关题目

• 1夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的。但由于浮云的运动，使人们看到月亮在动，而云是静止的。这种现象叫 （ ）

  A.运动后效

  B.动景知觉

  C.诱发运动

  D.自主运动

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• 2小学生常常把“8”写成“oo”，“9”和“6”不分，“b”和“d”不分，其原因是（ ）的水平不高。

  A.大小知觉

  B.形状知觉

  C.方位知觉

  D.时间知觉

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• 3根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，物体知觉不包括 （ ）

  A.空间知觉

  B.时间知觉

  C.运动知觉

  D.触摸知觉

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• 4我们熟悉某位身材髙大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的 （）

  A.整体性

  B.理解性

  C.恒常性

  D.选择性

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• 5体育教师在进行动作演示时，总是辅之以生动的语言讲解，这是利用（ ）来组织教学。

  A.知觉的整体性

  B.知觉的理解性

  C.知觉的选择性

  D.知觉的恒常性

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• 6在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是 （ ）

  A.诱发运动

  B.动景运动

  C.自主运动

  D.运动后效

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• 7电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是 （）

  A.诱发运动

  B.动景运动

  C.自主运动

  D.运动后效

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• 8我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是 （ ）

  A.真动知觉

  B.自主运动

  C.诱发运动

  D.运动后效

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• 9儿童刚学习“鸟”字时，“鸟”与“乌”等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏

  A.精确性

  B.顺序性

  C.目的性

  D.敏捷性

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• 10在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于 （ ）

  A.实物直观

  B.模象直观

  C.言语直观

  D.感知直观

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