位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 学前教育必刷题1

教师在选择对幼儿讲评内容的过程中,对小 班幼儿从“怎么做”人手,对大班幼儿从“为什么这样 做、还能怎样做”人手。这体现了幼儿活动评价中的( )

发布时间:2021-11-22

A.组织形式的灵活性

B.题点确立的适宜性

C.导入方式的多样性

D.言行鼓励的针对性

试卷相关题目

  • 1课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合 ( )

    A.目的性原则

    B.发展适宜性原则

    C.兴趣性原则

    D.价值性原则

    开始考试点击查看答案
  • 2教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”,为幼 儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等各种探究材 料。活动中,幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重 力,兴趣浓厚。活动之后,教师们围绕着幼儿在参 与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这 种教育活动评价体现了( )原则。

    A.尊重性

    B.情境性

    C.个别化

    D.科学性

    开始考试点击查看答案
  • 3下列表述为行为目标的是 ( )

    A.能有序整理自己的书包

    B.发展自我服务能力

    C.手部动作的灵活性

    D.体验自我服务的快乐

    开始考试点击查看答案
  • 4在教学活动中,老师发现幼儿无法掌握测量方法,于是调整活动环节,这体现了幼儿园的教学活 动具有 ( )

    A.活动性

    B.综合性

    C.直观性

    D.灵活性

    开始考试点击查看答案
  • 5幼儿园课程实施的形式是 ( )

    A.主题教育和领域教学活动

    B.生活游戏和教学活动

    C.集体、小组和个别活动

    D.幼儿园、家庭和社区活动

    开始考试点击查看答案
  • 6评价幼儿园教育活动内容是否依据教育目 标,是否符合幼儿年龄特点,是否尊重幼儿的学习兴 趣和需要,并能从幼儿的角度选择孩子喜欢的、感兴 趣的内容,这是对教育活动内容的( )进行评价。

    A.适宜性、有效性

    B.针对性、挑战性

    C.多元性、整合性

    D.自然性、开放性

    开始考试点击查看答案
  • 7幼儿园教育活动从性质的角度,可分为( )

    A.学科领域结构的活动和主题单元结构的 活动

    B.集体活动、区角活动和个别活动

    C.生活活动、游戏活动和学习活动

    D.教师预先设置的活动和儿童自主生成的 活动

    开始考试点击查看答案
  • 8将课程内容看成是学习活动的取向,是把关注点放在( )方面。

    A.儿童学会什么

    B.儿童做些什么

    C.儿童喜欢什么

    D.向儿童传递知识

    开始考试点击查看答案
  • 9评价对课程实施过程具有( )、鉴定、诊断和改进等作用。

    A.导向

    B.激励

    C.甄别

    D.引导

    开始考试点击查看答案
  • 10幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是 ( )

    A.班级一周计划的教育目标

    B.幼儿年龄阶段目标

    C.某一具体活动的教育目标

    D.班级一日计划的教育目标

    开始考试点击查看答案
返回顶部