环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的 （ ）

试卷相关题目

• 1以下哪个不是开放性材料 （ ）

  A.塑料瓶盖

  B.小汽车玩具

  C.贝壳

  D.积木

  开始考试点击查看答案
• 2在进行区域活动之前，教师总是会给小朋友集中进行区域活动的导人，教师的这一做法主要是 为了 （ ）

  A.向幼儿介绍区域中投放的新材料

  B.让幼儿明白在区域内活动的规则及介绍新 材料

  C.引发幼儿参与区域活动的兴趣

  D.对上次区域活动进行小结与评价

  开始考试点击查看答案
• 3瑞吉欧学前教育模式中被称之为“第三位老师”的是 （ ）

  A.环境

  B.家长

  C.保育员

  D.游戏

  开始考试点击查看答案
• 4活动室墙面设有气温统计表，幼儿每天通过观察温度计感知天气变化，并以月为单位做气温统 计，从而了解温度变化与周围环境、日常生活的关 系。这种环境创设属于（ ）

  A.操作性创设

  B.填充式创设

  C.记录式创设

  D.展览式创设

  开始考试点击查看答案
• 5以下关于玩具选择的注意事项，表述不正确的是 （ ）

  A.形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递减， 低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长 而递增

  B.形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递增，低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长 而递减

  C.玩具选择要有规划，要选择活动性的、低结 构的、结实耐用的

  D.玩具选择不仅要符合幼儿年龄特点，还要 注意安全卫生，并考虑经济实惠

  开始考试点击查看答案
• 6幼儿园生态环境设计的核心是具有（ ）

  A.童趣性

  B.动态性

  C.育人性

  D.创造性

  开始考试点击查看答案
• 7在许多情况下教师会收集可利用的废旧物品等去创设幼儿园环境。这体现了环境创设的（ ）

  A.一致性原则

  B.幼儿参与性原则

  C.开放性原则

  D.经济性原则

  开始考试点击查看答案
• 8下列说法错误的是 （ ）

  A.宽敞的空间、齐全的设备和器具可以使幼 儿肌体得到锻炼

  B.具有探索性的环境可满足幼儿的好奇心

  C.教师严格控制的集体活动环境有利于培养 幼儿的适应能力

  D.融洽和谐的人际关系可使幼儿感到宽松、 自由

  开始考试点击查看答案
• 9教师在设计班级环境主题墙时 （ ）

  A.必须让家长参与

  B.不能让幼儿参与

  C.可以让幼儿参与

  D.可以一学年换一次

  开始考试点击查看答案
• 10下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（ ）

  A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制 作和布置的全过程

  B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者

  C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最 大限度地释放

  D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者

  开始考试点击查看答案