《3-6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。 （ ）

试卷相关题目

• 1《3-6岁儿童学习与发展指南》完全能够替代《幼儿园教育指导纲要（试行)》。 ( )

  A.对

  B.错

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• 2《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2012年。 （ )

  A.对

  B.错

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• 3《3-6岁儿童学习与发展指南》就是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体化。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4尊重幼儿发展的个体差异，不能用一把“尺子”衡量所有幼儿。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5幼儿椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷可以有效地锻炼儿童身体的平衡和协调能力。 （ )

  A.对

  B.错

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• 7午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 （ )

  A.对

  B.错

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• 8幼儿身心发育尚未成熟，所以事事需要成人的精心照料，尽量不要让幼儿动手，以免其受到伤害。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9教师应以欣赏的态度对待幼儿，善于发现幼儿的优点，接纳个体差异，不简单与同伴做横向比较。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10当发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治。 （ )

  A.对

  B.错

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