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社会领域的教育具有( )的特点。

发布时间:2021-11-13

A.榜样示范

B.言传身教

C.实践体验

D.潜移默化

试卷相关题目

  • 1在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中,培养幼儿“乐意与人交谈,讲话有礼貌”属于( )目标范畴。

    A.健康

    B.语言

    C.社会

    D.德育

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  • 2下列不属于健康领域目标的是( )。

    A.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

    B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

    C.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

    D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

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  • 3根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,幼儿园体育的重要目标是( )。

    A.发现体育人才

    B.鼓励幼儿获得比赛奖项

    C.训练运动技巧

    D.培养幼儿对体育活动的兴趣

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  • 4教师在组织幼儿游戏时首先要考虑的因素是( )。

    A.安全

    B.材料

    C.时间

    D.场合

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  • 5健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表 演、训练。

    A.发扬

    B.结合

    C.充分尊重

    D.关注爱护

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  • 6根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。这属于幼儿教育中( )领域的目标。

    A.体育

    B.健康

    C.科学

    D.社会

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  • 7幼儿园科学教育的核心是( )。

    A.让幼儿获得科学知识

    B.发现有科学潜力的幼儿

    C.教幼儿学会操作技能

    D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

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  • 8幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。

    A.认识水平

    B.情感体验

    C.创造思维

    D.审美经验

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  • 9开展艺术活动时,教师应注意幼儿在活动中的( )和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

    A.情绪体验

    B.情感体验

    C.想象创造

    D.大胆表达

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  • 10艺术是实施美学教育的主要途径,应充分发挥艺术的( )。

    A.认知教育功能

    B.情感教育功能

    C.心理教育功能

    D.技能教育功能

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