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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验” “感受” “喜欢” “乐意”等词汇, 这表明幼儿园教育要强调( )。

发布时间:2021-11-13

A.知识取向 C.能力取向

B.情感态度取向D.技能取向

试卷相关题目

  • 1幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

    A.知识、技能、能力、情感、健康

    B.情感、态度、能力、知识、技能

    C.能力、语言、态度、知识、技能

    D.情感、态度、知识、技能、潜力

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  • 2幼儿园、家庭、( )是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

    A.社区

    B.社会

    C.学习

    D.大自然

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  • 3幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的( )。

    A.前提

    B.过渡阶段

    C.基础

    D.奠基阶段

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  • 4下列规定中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段”的是( )。

    A.《幼儿园暂时规程(草案)》

    B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

    C.《幼儿园工作规程》

    D.《中华人民共和国教育法》

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  • 5《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的

    A.1996年7月 C.2001 年7月

    B.1996年9月D.2001 年9月

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  • 6下列关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园合作共育对象的描述,完整的是( )。

    A.幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接

    B.幼儿园应与社区密切合作,与小学相互衔接

    C.幼儿园应与早教机构合作,与小学相互衔接

    D.幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接

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  • 7《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园的教育内容是全面的、( )的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。

    A.渗透性

    B.开放性

    C.多元性

    D.启蒙性

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  • 8语言能力是在( )的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢 说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

    A.―日生活

    B.交往

    C.活动

    D.运用

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  • 9健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表 演、训练。

    A.发扬

    B.结合

    C.充分尊重

    D.关注爱护

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  • 10教师在组织幼儿游戏时首先要考虑的因素是( )。

    A.安全

    B.材料

    C.时间

    D.场合

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