学习者掌握了水果的概念后，要学习芒果这一概念，如果告诉学习者芒果是一种水果，就很容易掌握芒果这一概念。这种迁移就是（ ）。

试卷相关题目

• 1以汉语为母语的学生在学习英语音标时，会受到汉语拼音的干扰。这种现象属于（ ）。

  A.逆向迁移

  B.负迁移

  C.垂直迁移

  D.正迁移

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• 2某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论的影响？（ ）

  A.关系理论

  B.共同要素说

  C.概括化理论

  D.形式训练说

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• 3学习迁移发生的必要条件是两种学习活动之间存在共同原理，学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。这种迁移理论称为（ ）。

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.概括化理论

  D.关系理论

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• 4自从练习工笔画以后，王敏发现自己绣花的技艺也提高了。这属于（ ）。

  A.顺向正迁移

  B.逆向正迁移

  C.顺向负迁移

  D.逆向负迁移

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• 5 下列选项中的心理学家与迁移理论相匹配的是（ ）。

  A.贾德——关系理论

  B.奥苏伯尔——概括化理论

  C.桑代克 认知结构迁移理论

  D.安德森 产生式迁移理论

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• 6“练得越多越好” “难的题都会做，简单的就不在话下了'这些观点更接近于（ ）。

  A.形式训练说

  B.认知结构迁移理论

  C.概括化理论

  D.三维迁移理论

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• 7 （多选题）下列属于正迁移的有（ ）。

  A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

  B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

  C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

  D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

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• 8（多选题）下列属于学习迁移的现代理论有（ ）。

  A.认知结构理论

  B.产生式理论

  C.关系转化说

  D.情境性理论

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• 9概括化理论强调学习者发现学习任务中共同成分的重要性。 （ )

  A.对

  B.错

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• 10负迁移经常表现为产生僵化的思维定势，缺乏灵活性、变通性，使得某种学习难以顺利进行，学 习效率低下。 （ )

  A.对

  B.错

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