美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的，这是内发论的观点。（）

试卷相关题目

• 1关键期的存在说明个体心理发展具有个别差异性。（）

  A.对

  B.错

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• 2 通过教育，人人都可以成为歌唱家。（）

  A.对

  B.错

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• 3“拔苗助长”的现象从教育规律上来讲，违背了人的身心发展的顺序性规律。（）

  A.对

  B.错

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• 4（多选题）与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（ ）。

  A.学校教育是有目的、有计划地培养人的活动

  B.学校教育对人的影晌全面且系统

  C.学校教育有专门的教师负责教育教学活动

  D.学校有运动场所、图书资料

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• 5（多选题）影响个体身心发展的因素有（ ）。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.主观能动性

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• 6在影响人的身心发展的诸多因素中，家庭教育在人的身心发展中起主导作用。（）

  A.对

  B.错

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• 7环境对人的发展起着重大的影响和制约作用，但不能决定人的发展。（）

  A.对

  B.错

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• 8教育目的是教育方针的抽象规定，教育方针是教育目的的现实体现。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9针对教育功利化现象，杜威提出“教育无目的论”思想，他旗帜鲜明地指出了 “教育活动不 应该有什么目的”。（）

  A.对

  B.错

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• 10马克思关于人的全面发展学说是教育目的论中社会本位论的典型代表。 （）

  A.对

  B.错

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