提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ ）。

试卷相关题目

• 1 倡导以美育代宗教的教育家是（ ）。

  A.王国维

  B.蔡元培

  C.陶行知

  D.梁启超

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• 2最早提出启发式教学的中外教育家分别是（

  A.孔子、苏格拉底

  B.孔子、亚里士多德

  C.孟子、柏拉图

  D.朱熹、苏格拉底

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• 3 下列语句表述中，能体现“课内活动与课外活动相结合”的是（ ）。

  A.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”

  B.“视其所以，观其所由，察其所安”

  C.“时教必有正业，退息必有居学”

  D.“学而时习之，不亦说乎”

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• 4我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多教师职业道德思想。他说:“视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？”（《论语.为政》)。这段话反映了孔子（ ）。

  A.热爱学生、有教无类的教育思想

  B.因材施教、循循善诱的教育思想

  C.学而不厌、诲人不倦的教育思想

  D.以身作则、为人师表的教育思想

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• 5 下列选项中，我国古代著名教育家及其主要成就对应错误的是（ ）。

  A.孟子一创办私学

  B.董仲舒—罢黜百家，独尊儒术

  C.韩愈一倡导古文运动

  D.朱熹—集宋代理学之大成

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• 6下列反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。

  A.《教育论》

  B.《雄辩术原理》

  C.《理想国》

  D.《巨人传》

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• 7 最早提出进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育家是（ ）。

  A.孔子

  B.亚里士多德

  C.柏拉图

  D.苏格拉底

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• 8主张“泛智教育”，并提出把一切知识教给一切人类的教育家是（ ）。

  A.洛克

  B.杜威

  C.夸美纽斯

  D.裴斯泰洛齐

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• 917世纪，捷克教育家（ ）在其代表作《大教学论》中对班级组织进行了论证，阐述了（ ）的优势，从而奠定了班级组织的理论基础。

  A.埃拉斯莫斯;民主管理

  B.裴斯泰洛齐;组织管理

  C.夸美纽斯;班级管理

  D.赫尔巴特;平行管理

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• 10 康德哲学教育的继承者赫尔巴特的“三个中心”是指除教师中心、教材中心外，还有（ ）。

  A.学生中心

  B.教学中心

  C.课堂中心

  D.活动中心

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