以下对家庭系统理论说法错误的是。

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• 1老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，在几次激烈争吵后，女儿竞不辞而别。痛苦 的老王夫妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善与女儿的关系，根据家庭所处生命周 期阶段的任务和要求，小强适宜的做法是鼓励老王夫妇（）。

  A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家

  B.调整沟通方式，缓和与女儿的关系

  C.改善沟通方式，尊重女儿自立的要求

  D.与女儿平等协商，找到冲突解决方法

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• 2家庭社会工作起源于（）。

  A.曰本

  B.德国

  C.中国

  D.美国

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• 3单亲家庭是指（）

  A.父母亲有一位己经过世的家庭

  B.母亲与子女一起生活的家庭

  C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭

  D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭

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• 4小明妈妈因小明上课不进守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道 怎么办才好I ”小秦：“听了您的介绍，我感觉，小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会 有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是（）。

  A.观察

  B.对质

  C.再标签

  D.例子使用

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• 5社会工作者在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宜传、知识菊赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识, 改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。

  A.家庭生活教育

  B.家庭主题活动

  C.家庭心理辅导

  D.家庭救助与帮扶

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• 6（此题为2009年真题，新版教材己删除）按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的 残障子女，那么这个家庭始终处于（）。

  A.育儿期

  B.学龄前期

  C.学龄期

  D.青少年期

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• 7李老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分歧，常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走 路也不稳了，李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括0。

  A.学习与孙子女交流

  B.学习与成人子女沟通

  C.维持晚年生活的尊严、意义和独立

  D.适应不以子女为中心的新角色的要求

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• 8老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱让儿子读书，老周 每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课, 老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展0服务。

  A.家庭支持

  B.家庭行为学习

  C.家庭心理辅导

  D.家庭情绪管理

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• 9小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业 本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至贵骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育倩况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是（）•

  A.改变小明父母教育子女的态度

  B.改变小明父母之间的沟通方式

  C.指导小明制订详细的数学学习计划

  D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

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• 10家庭社会工作与家庭治疗是有所区别的，下面的说法不正确的是（）

  A.家庭社会工作出现的时间要比家庭治疗早

  B.家庭社会工作和家庭治疗关注的焦点是一样的

  C.家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念

  D.二者专业关系不同

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