促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 （ ）

试卷相关题目

• 1幼儿园作为专业幼教机构，在教育科学理论的掌握与运用水平上一般要高于家庭与社区。（ )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区为幼儿园提供物质资源，供幼儿使用。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点，下列表述正确的有（ ）。

  A.学前阶段以幼儿动手操作的多种活动为主要教学形式，小学阶段以上课为主要教学形式

  B.学前阶段的生活节奏较为宽松，生活管理没有强制性，小学阶段的生活节奏较为紧张，纪律和行 为规范带有强制性

  C.学前阶段教师与幼儿个别接触机会较少，涉及面较为窄，小学阶段师生接触机会多，时间长，涉 及面广

  D.学前阶段教室的环境布置生动活泼，幼儿可以自由选择游戏及进行同伴交往，小学阶段教室的环境布置相对严肃，学生自由选择活动的余地较少

  开始考试点击查看答案
• 4幼儿园和小学是两个不同的教育阶段，因此做好幼小衔接工作十分重要。我国幼小衔接工作的策略包括（ ）。

  A.做好幼儿的入学准备

  B.培养幼儿的自理能力

  C.做好家长工作，争取家长的配合

  D.加强与小学的联系、交流

  开始考试点击查看答案
• 5加强儿童人小学适应所应具备的素质培养包括（ )

  A.主动性的培养

  B.独立性的培养

  C.人际交往能力的培养

  D.规则意识和任务意识的培养

  开始考试点击查看答案
• 6家园共育的首要任务是促使家长与幼儿园在教育理念、目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 7在家访过程中，幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等，要有计划地进行家访。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8幼儿园设立家长开放日的主要目的是了解家长的教养态度。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9在家园合作中，家庭应处于主导地位。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10学前教育机构与家庭合作共育的首要任务是以双方共同的责任和目的为基础，增进家长对学前教育规律的认识，树立现代的教育理念。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案