位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 小学生的学习指导冲刺题

弗拉维尔认为,元认知就是对认知的认知,元认知的核心成分是 ( )

发布时间:2021-10-28

A.元认知知识

B.元认知控制

C.元认知体验

D.元认知计划

试卷相关题目

  • 1元认知研究的代表人物是 ( )

    A.加涅

    B.弗拉维尔

    C.维果斯基

    D.列昂捷夫

    开始考试点击查看答案
  • 2用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种 观点的直接关系。这种学习策略属于 ( )

    A.监视策略

    B.复述策略

    C.精加工策略

    D.组织策略

    开始考试点击查看答案
  • 3学生在学习一篇议论文时,边读边勾画出论点依据的逻辑关系图以帮助理解,这种学习方法 属于 ( )

    A.复述策略

    B.精细加工策略

    C.组织策略

    D.语文笔记策略

    开始考试点击查看答案
  • 4下列学习策略中,属于组织策略的是( )

    A.复查

    B.列提纲

    C.做笔记

    D.设置学习目标

    开始考试点击查看答案
  • 5为了便于理解知识,小华利用表格掌握知识,这种学习策略属于 ( )

    A.复述策略

    B.精细加工策略

    C.资源管理策略

    D.组织策略

    开始考试点击查看答案
  • 6小学低年级学生在老师的指导下识字学习,有按字音归类的,有按偏旁部首结构识字的。这 种学习策略属于 ( )

    A.组织策略

    B.元认知策略

    C.资源管理策略

    D.精细加工策略

    开始考试点击查看答案
  • 7以下属于元认知计划策略的是 ( )

    A.设置学习目标

    B.对材料进行自我提问

    C.测验先做简单题目

    D.考试时监视自己的速度和时间

    开始考试点击查看答案
  • 8临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于 ( )

    A.计划策略

    B.监控策略

    C.调节策略

    D.时间管理策略

    开始考试点击查看答案
  • 9学生在解题过程中对题目的浏览、测査、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了 ( )

    A.复述策略

    B.元认知策略

    C.资源管理策略

    D.精细加工策略

    开始考试点击查看答案
  • 10学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重复阅读,这主要 属于元认知策略中的 ( )

    A.计划策略

    B.反馈策略

    C.调节策略

    D.资源管理策略

    开始考试点击查看答案
返回顶部