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我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于 ( )

发布时间:2021-10-28

A.智慧技能

B.态度

C.认知策略

D.动作技能

试卷相关题目

  • 1阅读、写作、运算等技能主要是 ( )

    A.运动技能

    B.动作技能

    C.策略技能

    D.心智技能

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  • 2技能被定义为个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的复杂系统,这个系统包括肢体动 作方式和 ( )

    A.智力动作方式

    B.操作技能方式

    C.运动技能方式

    D.思维方式

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  • 3在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了 ( )

    A.变式

    B.反例

    C.同位概念

    D.以上三者兼有

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  • 4王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽 等不可食果实的例子。这种教学方法称为( )

    A.变式

    B.范式

    C.原型

    D.演绎

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  • 5在教“鱼”的概念时,用鲫鱼、草鱼说明“终生生活在水中,用鳃呼吸”是鱼这一概念的本质特 征,这是适当地运用了 ( )

    A.反例

    B.正例

    C.概念

    D.定义

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  • 6下列选项中,属于心智技能的是 ( )

    A.看风景

    B.分析问题

    C.打字

    D.洗衣服

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  • 7操作技能的特点是 ( )

    A.客观性、外显性、展开性

    B.观念性、内潜性、简缩性

    C.客观性、外显性、简缩性

    D.观念性、内潜性、展开性

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  • 8智力技能的特点是 ( )

    A.物质性、外显性、简缩性

    B.观念性、内潜性、简缩性

    C.物盾性、外显性、展开性

    D.观念性、内潜性、展开性

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  • 9观看乒乓球教练打球,掌握打球的基本要领和动作属于动作技能的 ( )

    A.操作整合阶段

    B.操作模仿阶段

    C.操作定向阶段

    D.操作熟练阶段

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  • 10学习芭蕾舞时,小丽把连续动作分成小节 拍,跟着舞蹈老师一步步地做。这是操作技能形成 的( )阶段。

    A.整合

    B.定向

    C.模仿

    D.熟练

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