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注意指向于一定的事物时持有的聚精会神的程度指的是 ( )

发布时间:2021-10-28

A.注意的指向性

B.注意的分配

C.注意的广度

D.注意的集中性

试卷相关题目

  • 1“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开 ( )

    A.感知

    B.记忆

    C.注意

    D.思维

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  • 2“以小人之心,度君子之腹”反映的是( )

    A.近因效应

    B.刻板印象

    C.晕轮效应

    D.投射效应

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  • 3人们在和他人接触时会产生“士别三日,刮目相看”之感,此时产生的是 ( )

    A.首因效应

    B.近因效应

    C.晕轮效应

    D.认知启发

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  • 4“新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象,都体现了 ( )

    A.首因效应

    B.投射效应

    C.晕轮效应

    D.近因效应

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  • 5二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉 得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不 管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为( )

    A.投射效应

    B.晕轮效应

    C.皮格马利翁效应

    D.首因效应

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  • 6注意的集中性的前提和基础是 ( )

    A.注意的分心

    B.注意的起伏

    C.注意的指向性

    D.注意的分配

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  • 7王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都把视线转向它。这属于 ( )

    A.不随意注意

    B.随意前注意

    C.随意后注意

    D.随意注意

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  • 8“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有 ( )

    A.强度的特点

    B.新异性的特点

    C.变化的特点

    D.对比的特点

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  • 9喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人 的注意,这是因为 ( )

    A.注意具有集中性的特点

    B.注意具有稳定性的特点

    C.新颖的刺激更易引起人的注意

    D.刺激物的相对强度对注意产生的影响

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  • 10在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力把自己的注意维持在学习内容上,这时的注 意是 ( )

    A.随意后注意

    B.有意注意

    C.不随意注意

    D.有意后注意

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