试卷相关题目
- 1皮亚杰认为,2〜7岁阶段幼儿出现的主要游戏类型是 ( )
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.建构游戏
开始考试点击查看答案 - 2处于前运算阶段的幼儿常进行的游戏是( )
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构性游戏
D.规则性游戏
开始考试点击查看答案 - 33岁前幼儿的游戏以( )为主。
A.多重性游戏
B.感觉机能性游戏
C.创造性游戏
D.合作性游戏
开始考试点击查看答案 - 4下列厲于按认知划分的游戏是 ( )
A.独自游戏
B.平行游戏
C.象征性游戏
D.合作游戏
开始考试点击查看答案 - 5儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以促进儿童的 ( )
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
开始考试点击查看答案 - 6下列哪项不属于结构游戏的特点 ( )
A.建构材料是游戏的基础
B.幼儿对材料的使用是游戏的支柱
C.结构游戏是幼儿对周围现实生活的体验和 模拟
D.游戏的建构过程是极具创造性的,是一种 造型艺术活动
开始考试点击查看答案 - 7在玩结构游戏时,逐渐能够预设主题的是( )孩子的特点。
A.2〜3岁
B.3〜4岁
C.4〜5岁
D.5〜6岁
开始考试点击查看答案 - 8下列游戏依据幼儿的社会性特点进行分类的是 ( )
A.独自游戏
B.象征性游戏
C.结构性游戏
D.规则性游戏
开始考试点击查看答案 - 9幼儿行为缺乏目标,注视碰巧引起兴趣的事情是 ()
A.偶然的行为
B.游戏的旁观者
C.独自游戏
D.平行游戏
开始考试点击查看答案 - 10观看同伴的游戏,偶尔同他们交谈,有时向 他们提出问题,但行为上并不介入他人的游戏是( )
A.游戏的旁观者
B.偶然的行为
C.角色游戏
D.语言游戏
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