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幼儿园环境的创设是幼儿与教师共同合作、共同参与的,体现的是 ( )

发布时间:2021-10-22

A.幼儿参与性原则

B.开放性原则

C.环境与教育目标的一致性原则

D.发展适宜性原则

试卷相关题目

  • 1创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在 小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索 性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质 环境创设原则中的 ( )

    A.经济性原则

    B.发展适宜性原则

    C.动态性原则

    D.开放性原则

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  • 2环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的 ( )

    A.目的性

    B.优美

    C.教育性

    D.多样性

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  • 3下列说法错误的是 ( )

    A.宽敞的空间、齐全的设备和器具可以使幼 儿肌体得到锻炼

    B.具有探索性的环境可满足幼儿的好奇心

    C.教师严格控制的集体活动环境有利于培养 幼儿的适应能力

    D.融洽和谐的人际关系可使幼儿感到宽松、 自由

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  • 4幼儿园的环境创设主要是指 ( )

    A.购买大型玩具

    B.合格的物质条件和良好的精神环境

    C.安装塑胶地板

    D.选择较清静的场所

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  • 5幼儿园环境的( )决定了环境的可控性, 使可控性有了明确的标准和方向。

    A.教育性

    B.开放性

    C.发展性

    D.参与性

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  • 6布置自然区时,让幼儿讨论,老师按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的( )原则。

    A.开放性

    B.幼儿参与性

    C.经济性

    D.安全性

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  • 7下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是 ( )

    A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制 作和布置的全过程

    B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者

    C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最 大限度地释放

    D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者

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  • 8贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )

    A.教师的引导

    B.教师要控制学生

    C.教师要树立正确的观念

    D.创设优美的环境

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  • 9以下不属于幼儿参与性原则的意义的是( )

    A.提供发展保障

    B.培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体 意识

    C.培养幼儿的责任感

    D.培养幼儿的合作精神

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  • 10在幼儿园环境创设中,要把大、小环境有机 地结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体 现了( )原则。

    A.经济性

    B.参与性

    C.开放性

    D.多样性

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