皮亚杰的发生认识论认为，感知的源泉和思维的基础是 （ ）

试卷相关题目

• 1“发生认识论”是()提出的。

  A.格塞尔

  B.华生

  C.班杜拉

  D.皮亚杰

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• 2根据埃里克森的人格发展阶段论，人的每个 阶段有 （ ）

  A.角色混乱

  B.信仰危机

  C.新的主要冲突

  D.自我评价的混乱

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• 3根据埃里克森的心理社会发展理论，3〜6岁儿童形成的人格品质是 （ ）

  A.信任感

  B.主动性

  C.自主性

  D.自我同一性

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• 4根据埃里克森的心理社会发展理论，（ ) 阶段幼儿表现出自我控制的耑要和倾向。

  A.信任对怀疑

  B.自主对羞怯

  C.主动对内疚

  D.勤奋对自卑

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• 5儿萤初步尝试独立处理事情，如果父母允许幼儿去做他们力所能及的事，鼓励幼儿的独立探索 愿望.幼儿就会逐渐认识自己的能力，养成自动主 的性格；反之，父母过分溺爱和保护或过分批评指 货，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能 力，随之产生一种羞耻感。这是（ ）儿童的表现。

  A.0〜1.5岁

  B.1.5〜3岁

  C.3〜6岁

  D.6〜12岁

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• 6皮亚杰把儿童心理发展过程划分为4个阶段，按顺序依次是 （ ）

  A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运 算思维阶段、具体运算思维阶段

  B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算 思维阶段、形式运其思维阶段

  C.感知运动阶段、前运舁思维阶段、具体运昇 思维阶段、形式运算思维阶段

  D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运 算思维阶段、前运算思维阶段

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• 7按照皮亚杰的观点，0〜2岁儿童的思维处于

  A.感知运动阶段

  B.前运舁阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 8获得了“客体永久性”概念是处于（ ）的幼儿思维发展的最大成就之一。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 9—儿童在家里将布娃娃和玩具动物整齐地 M在沙发上，然后对它们说：“小朋友们，请坐好，小 脚并并拢，小手放放好，两只眼睛看着老师，嘴巴不 耍发出声音，嗯，很好，下面我们开始上课了。”这屈 于儿童在语言方面的哪种模仿方式 （ ）

  A.即时的、完全模仿

  B.延迟模仿

  C.即时的、不完全模仿

  D.创造性模仿

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• 10儿童能借助小餐具玩过家家的游戏.但他们 手中的小餐具被收回，游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于 （ ）

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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