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技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为 ( )

发布时间:2021-10-20

A.操作技能和动作技能

B.心智技能和动作技能

C.理解技能和应用技能

D.心智技能和应用技能

试卷相关题目

  • 1在直角三角形的教学中,教师呈现直角三角形的各种变式,主要目的是为了 ( )

    A.激发学习兴趣

    B.引起有意注意

    C.丰富学生想象

    D.突出概念本质

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  • 2在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出本质特征的方法是 ( )

    A.变式

    B.比较

    C.反例

    D.抽象

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  • 3有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。 这属于 ( )

    A.感性概括

    B.理性概括

    C.形象直观

    D.知识迁移

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  • 4学习质量与能量、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于 ( )

    A.并列结合学习

    B.类属学习

    C.下位学习

    D.上位学习

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  • 5学习了钠、镁、铝等元素的性质和特征后,再 学习铜、铁、锌等概念就比较容易,这类学习属于( )

    A.派生类属学习

    B.相关类属学习

    C.并列结合学习

    D.命题学习

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  • 6人们在游泳、跳舞、骑车等活动中表现出来的技能,属于 ( )

    A.心智技能

    B.智力技能

    C.动作技能

    D.认知技能

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  • 7下列属于心智技能的是 ( )

    A.欣赏风景

    B.分析例题

    C.打字

    D.洗衣服

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