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开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成就感,是“( )”学习领域的目标之一。[湖南2019]

发布时间:2021-10-01

A.造型.表现

B.设计.应用

C.欣赏.评述

D.综合.探索

试卷相关题目

  • 1美术创造活动的两个方面是( [山东2018]

    A.造型与表现

    B.素描与雕塑

    C.造型与设计

    D.欣赏与评述

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  • 2《高中美术课程标准(2017年版)》审美判断指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与( )。[福建2020]

    A.理解

    B.创造

    C.鄄i别

    D.表达

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  • 3依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列关于“综合.探索”学习领域的三个层次表述不正确的一项的是( )。[吉林2019]

    A.融美术各学习领域为一体

    B.美术与其他学科相综合

    C.美术与现实社会相联系

    D.艺术与经济相结合

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  • 4关于美术教材的使用说法正确的一项是()0[吉林2018]

    A.教师应完全按照教材中的内容教学

    B.教师应自编教材进行教学

    C.教师不必按照教材内容教学

    D.教师应创造性地使用教材进行教学

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  • 5关于义务教育美术课程的基本理念说法不正确的一项是( )。[吉林2018]

    A.面向少数学生

    B.激发学生学习兴趣

    C.关注文化与生活

    D.注重创新精神

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  • 6美术课程根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和( )。[福建2018]

    A.认知标准

    B.教学目的

    C.能力水平

    D.学习活动

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  • 7《义务教育美术课程标准(2011年版)》建议美术教学应该引导学生关注自然环境和()。[福建2018]

    A.文化情境

    B.社会生活

    C.实践应用

    D.创作表现

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  • 8“感受各种材料的特征,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法。培养勤于观察,敏于发现、严于计划、精与制作的行为习惯和耐心、细致、团结合作的工作态度。”是“( )”学习领域的分目标。[江西2020]

    A.造型.表现

    B.综合.探索

    C.设计.应用

    D.欣赏.评述

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  • 9《普通高中美术课程标准(2017年版)》提出普通高中美术课程既要体现时代性、基础性,还要体现( )。[河南2018]

    A.直观性和探究性

    B.选择性和关联性

    C.全面性和有效性

    D.探究性和选择性

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  • 10在美术鉴赏教育中对( )的了解,可以使学生直接获得人文知识和视觉审美享受。[河南2019]

    A.风格流派

    B.美术家和作品

    C.美术家

    D.美术作品

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