位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学实验方案的设计与评价练习5

以下实验能成功的是

发布时间:2021-09-23

A.将卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热,充分反应后再加入硝酸银溶液观察沉淀的颜色判断卤素原子

B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯

C.在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀

D.将铜丝在酒精灯上加热变黑后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色

试卷相关题目

  • 1下列药品和装置合理,能完成相应实验的是(  )

    A.喷泉实验

    B.实验室制取并收集氨气

    C.制备氢氧化亚铁

    D.验证苯中是否有碳碳双键

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  • 2下列实验方案能达到预定目的的是

    A.将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,证明SO2有漂白性

    B.向新制的AgCl悬浊液中滴加KI溶液,有黄色沉淀生成,证明相同温度下:Ksp(AgI)

    C.向某未知溶液中加入BaCl2溶液后再加入稀硝酸,检验是否含SO42-

    D.配制一定浓度的溶液时,若定容时不小心加水超过容量瓶的刻度线,立即用滴管吸去多余的部分

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  • 3下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是(  )

    A.分离CCl4和水

    B.酸碱中和 滴定

    C. 吸收HCl 尾气

    D. 中和热的 测定

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  • 4下列实验不能达到目的的是

    A.往酸性KMnO4溶液中通入乙烯验证乙烯能够发生氧化反应

    B.加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制取氨气

    C.用电解饱和食盐水的方法制取氯气

    D.除去FeCl2溶液中的Fe3+,可用足量Cu单质将Fe3+还原成Fe2+,再过滤出去多余的铜

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  • 5下述实验能达到预期目的的是 

    A.向等量双氧水中分别加入绿豆大小的氯化铁和硫酸铜固体:比较Fe3+和Cu2+的催化能力

    B.将SO2通入紫色石蕊溶液中:证明SO2具有漂白性

    C.将溴水加入Nal溶液小,再加入CCl4振荡、静置:证明Br2的氧化性强于I2

    D.将一小块钠放入乙醇中:检验乙醇中是否混有水

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  • 6下列实验设计中能达到预期目的的是

    A.将氯化铵和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离

    B.用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液和硝酸钙溶液

    C.将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气

    D.将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤和蒸发的方法分离

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  • 7下列操作不能达到实验目的的是

    A.证明硫酸钠溶液中混有氯化钠用硝酸银溶液

    B.用KMnO4固体和浓盐酸共热制Cl2

    C.用KMnO4溶液除去CO2气体中的SO2气体

    D.将烧黑的铜丝插入酒精灯火焰的焰心后,铜丝又变光亮

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  • 8下列实验能达到预期目的的是

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

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  • 9某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是

    A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性

    B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成

    C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀

    D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体

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  • 10下列实验装置、试剂选用或操作正确的是

    A.稀释浓硫酸

    B.铁制品表面镀铜

    C.石油的分馏

    D.除去CO2中的HCl

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