程序性知识的学习阶段有（ ）。

试卷相关题目

• 1关于知识学习的类型，下列说法正确的有（ ）。

  A.符号学习仅仅包括语言符号的学习，而不包括非语言符号的学习

  B.鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个关键特征，掌握这两个关键特征，就掌握了“鸟”这个概念的一般意义，这属于概念学习

  C.学习由若干概念组成的句子的复合意义属于命题学习

  D.一般而言，并列结合学习比较简单，无须比较新旧知识之间的联系与区别

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• 2下列对策略性知识的描述，正确的有（ ）。

  A.策略性知识是关于如何学习、如何记忆、如何思维的知识

  B.策略性知识是一种特殊的程序性知识

  C.策略性知识的学习不需要经过陈述性知识阶段

  D.策略性知识是元认知的有机组成部分

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• 3下列关于程序性知识和陈述性知识的区别，说法正确的有（ ）。

  A.从基本结构看，程序性知识是对陈述性知识的应用

  B.从输入输出看，陈述性知识是相对静态的，程序性知识是相对动态的

  C.从学习速度看，陈述性知识遗忘较慢，程序性知识遗忘较快

  D.从记忆储存看，陈述性知识呈现非独立的网络性，程序性知识呈现独立的模块性

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• 4讲解“果实”概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物。其主要目的是（ ）。

  A.激发学习兴趣

  B.引起有意注意

  C.突出本质特征

  D.丰富学生想象

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• 5知道了“长方形的四个角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个角都是直角”。这种学习类型属于（ ）。

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.发现学习

  D.并列结合学习

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