做英语阅读时，带着问题读文章。这一做法属于元认知策略中的（ ）。

试卷相关题目

• 1以下属于元认知策略中的计划策略的是（ ）。

  A.设置学习目标

  B.对材料进行自我提问

  C.测验先做简单题目

  D.考试时监视自己作答的速度和时间

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• 2小明在每次写作业前，会预测完成作业需要多长时间;在考前复习笔记，在必要时组织学习小组以及使用其他各种方法。这一做法属于元认知策略里的（ ）。

  A.监控策略

  B.计划策略

  C.调节策略

  D.精细加工策略

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• 3小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是（ ）。

  A.认知策略

  B.元认知策略

  C.精细加工策略

  D.资源管理策略

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• 4在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。

  A.认知策略

  B.元认知策略

  C.组织策略

  D.资源管理策略

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• 5某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是（）。

  A.注意策略

  B.复述策略

  C.元认知策略

  D.精细加工策略

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• 6阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问，考试时监视自己的答题速度和时间。这属于（）。

  A.监控策略

  B.计划策略

  C.认知策略

  D.调节策略

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• 7用来调节和控制学习过程，保障信息加工过程有效进行的学习策略是（ ）。

  A.学习认知策略

  B.学习监控策略

  C.资源管理策略

  D.补偿性策略

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• 8—名英语老师在课堂上讲解“gas”一词时，提到了其发音与汉语的“该死”相似，所以我们可以想象为“煤气能毒死人”。该认知策略属于（ ）。

  A.复述策略

  B.精加工策略

  C.组织策略

  D.资源管理策略

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• 9某学生在测验时跳过某个难题，先做简单的题目。该学生运用的策略是（ ）。

  A.计划策略

  B.监控策略

  C.调节策略

  D.时间管理策略

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• 10学生小强善于统筹安排学习时间，能够合理利用课后零碎时间进行学习。期末考试结束后，小强在班上名列前茅。小强采用的学习策略是（ ）。

  A.精细加工策略

  B.计划策略

  C.监控策略

  D.时间管理策略

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