小李在与儿童玩游戏时用布将玩具遮住，此时儿童并没有像之前一样哭闹，因为儿童好像已经知道玩具并没有消失且就在布底下。据此可以判断该儿童处于（

试卷相关题目

• 1游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述，其中，提出“游戏是个体把信息纳人原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是（ ）。

  A.斯宾塞

  B.霍尔

  C.拉查鲁斯

  D.皮亚杰

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• 2当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后，质量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（

  A.平衡性

  B.同化性

  C.顺应性

  D.守恒性

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• 3刚进人课堂的孩子都会慢慢通过学习课堂纪律来减少受到批评的次数。根据皮亚杰的认知发展理论。这属于（ ）。

  A.同化

  B.平衡

  C.顺应

  D.客体永恒性

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• 4林华认为鲸鱼生活在海洋中，所以是鱼类。后来在课上，老师讲述了鲸鱼是哺乳动物及其原因，林华便改变先前的观念，认为鲸鱼是哺乳动物。这体现的学习机制是（）。

  A.顺应

  B.同化

  C.内化

  D.从众

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• 5小刚为了融人小伙伴的圈子，主动从动画片中去学习一些小伙伴常玩的游戏。根据皮亚杰的认知发展理论，小刚的行为属于（ ）。

  A.平衡

  B.同化

  C.客体永恒性

  D.顺应

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• 6根据皮亚杰认知发展阶段理论的观点，儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭，认为洋娃娃不吃饭就会和自己一样饿。这说明儿童的认知水平处于（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 7将饼干藏起来，儿童会去寻找;将饼干掰成两半，儿童认为饼干多了。儿童所处的认知发展阶段是（ )0

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 8妈妈问幼儿园中班的兰兰:“如果一桶水的重量为10千克，用去一半，剩下多少千克?”兰兰说:“10千克。”根据皮亚杰的认知发展理论，此时的兰兰最有可能处在（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 9两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到（ ）能做到的事情。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 10去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（ ）

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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