模型建构是学习和科学探究常用的方法，下列哪一个模型与其他模型的类别不同

试卷相关题目

• 1自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势，在此增长趋势中

  A.种群的增长与自身密度无关

  B.达到K值时种群数量不再变化

  C.种群的增长受到环境因素制约

  D.同一种群的K值始终保持固定

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• 2下图是一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，分析此图不能得出的结论是

  A.甲、乙两种生物的种间关系可能是竞争

  B.t1～t2时间内，甲种群的年龄组成是衰退型

  C.t3时乙种群的数量达到K值

  D.若除去乙种群，则甲种群会呈“J”型增长

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• 3水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物)，以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。现将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫放在有光而且食物缺乏的条件下培养(实线为绿色草履虫，虚线为无色草履虫)，则正确的生长曲线是

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 4下列甲乙丙丁四个图分别表示有关生物学过程，对曲线变化的描述中，不正确的是

  A.甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点不可能为茎向光面的生长浓度

  B.乙图A点时，害虫不存在抗药性个体，而B点时害虫存在抗药性个体

  C.丙图表示肠脂肪酶的活性受pH影响的示意图

  D.丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性增强，胰岛B细胞兴奋性随后增强

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• 5搁置一段时间的洗碗水，在其他条件都适宜的情况下，碗内微生物数量变化在开始一段时间内最可能的是[     ]

  A.“J”型曲线增

  B.“S”型曲线增长

  C.“J”型或“S”型曲线增长

  D.无规律增长

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• 6图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是[     ]

  A.在有环境阻力条件下，当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0

  B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

  C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

  D.若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400

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• 7种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长，如图甲；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长，如图乙。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是

  A.种群中出现环境阻力是在d点之后

  B.若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治必须在c点之后进行

  C.若该图表示海洋中某种鱼的生长曲线，则最佳捕捞时间在e点

  D.若该图表示草履虫种群曲线增长，当种群数量达到e点后，增长速率极低甚至为0

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• 8下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是

  A.“J”型增长的种群都有K值

  B.“J”型增长的种群生存条件是有限的

  C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长

  D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加

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• 9下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述中，错误的是

  A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

  B.达到K值时种群的增长率也可以为负值

  C.种群增长的开始阶段受自身密度的影响大

  D.种群增长率在各阶段是不相同的

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• 10为除去有害于农作物的某种害虫Ⅰ而引入蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如图所示的结果。下列叙述中正确的是

  A.在蜘蛛引入前害虫Ⅰ没有危害农作物

  B.在A期间，蜘蛛数量还能增加得更快

  C.在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

  D.在C期间的平衡状态与A期间和B期间发生的两个种群间的相互作用没有关系

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