下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，下列有关叙述正确的是

试卷相关题目

• 1下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是

  A.在K/2时控制有害动物最有效

  B.图示规律可作为控制人口增长的依据

  C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量

  D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

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• 2实验室培养草履虫时，当培养密度大约在≥3000个/mL时，显微镜下观察效果较好。下面为不同培养温度和时间对草履虫密度的影响曲线图。据图分析，下列叙述中正确的是

  A.前3天中，在不同温度条件下，草履虫的种群数量均呈“J”型增长

  B.若想较长时间保持较好的观察效果，可以将其培养在20℃或25℃条件下

  C.当培养时间相同时，不同温度条件下的草履虫密度差异显著

  D.若想快速获得高密度草履虫，应该将其放在20℃或25℃条件下培养

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• 3下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是(1)若①图所示为草原生态系统中羊群数量变化，则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若②图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图⑧中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图⑧曲线可用于指导海洋捕捞

  A.四种说法都正确

  B.只有三种说法正确

  C.只有两种说法正确

  D.只有一种说法正确

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• 4下列有关“S”形曲线的说法，与事实相符合的叙述是

  A.该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线

  B.若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平

  C.ab段种群数量增长速率变慢，其主要原因有天敌、生活空间和资源等

  D.该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线

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• 5在决定鲸的捕捞量时，需研究下图。该图表示了生殖速率、死亡速率与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的速率且P点代表

  A.曲线1表示生殖速率，P代表各种群的最大速率

  B.曲线2表示生殖速率，P代表各种群的最大速率

  C.曲线1表示生殖速率，P代表环境容纳量

  D.曲线2表示生殖速率，P代表环境容纳量

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• 6用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：根据表中数据分析，下列结果正确的是

  A.第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

  B.第17～29天，成虫增长率上升，死亡率下降

  C.第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

  D.第1～37天，成虫数量呈“J”型增长

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• 7下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是

  A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

  B.达到K值时种群增长率为零

  C.种群增长受自身密度的影响

  D.种群的增长速率逐步降低

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• 8中学生物学知识中有不少“S”形曲线，以下基于下图所示曲线的分析中与事实不符的是

  A.x轴为氧分压，y轴为水稻根细胞对Zn2+的吸收速率。若在c点时中耕松土，k值并不改变

  B.x轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量。若在b点时提高CO2的浓度，k值可以改变

  C.x轴为时间，y轴为培养液中某菌体数目的对数。若在b点时改变环境条件或菌种的遗传因素，k值并不改变

  D.x轴为时间，y轴为某酶促反应生成物的量。若在c点时增加酶的量，k值并不改变

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• 9下面是弗来明对青霉素的早期研究过程：发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，为什么会产生这种现象？提出假设；设计实验——在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果：培养液使细菌的增殖停止。得出结论。下面最适合作为该实验假设的是

  A.青霉菌与细菌之间是其生关系

  B.青霉菌污染了细菌生存的环境

  C.青霉菌产生了对人体有益的物质

  D.青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质

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• 10下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法中不止确的是

  A.图中的增长曲线呈“S”形，d点对应的是K值

  B.图中表示种群增长速率最快的点是c

  C.图中种群数量的增长在迁入第2年后明显加快

  D.图中第8年后，种群数量趋于稳定

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