洋流方向的变化阻止了新种定殖,假定灭绝率仍然为每个世纪10%,岩礁的珊瑚生物多样性从50降到30种需要多长时间?
A.300年
B.450年
C.500年
D.800年
E.1200年
试卷相关题目
- 1下面的实例中,不能构成生物群落实例的是
A.亚马逊河谷的热带雨林
B.无菌培养基上污染后长出的共生菌落
C.大兴安岭的红松林
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
开始考试点击查看答案 - 2在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm 2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为
A.125只/hm2
B.100只/hm2
C.75只/hm2
D.50只/hm2
开始考试点击查看答案 - 3下列有关生物种群的说法错误的是
A.池塘中全部的鲤鱼是一个种群
B.种群是生物繁殖和进化的基本单位
C.种群数量增长至环境容纳量后就不再变动
D.“S”型增长的自然种群,如果用Nt= Noλt表示,则其中λ是一个变化值
开始考试点击查看答案 - 4在对某地的麻雀种群进行调查时,第一次捕获了50只,将这些麻雀腿上套好标志环并放掉,数日后捕获麻雀40只,其中有标志环的为5只。则该地的麻雀大约有
A.2000只
B.400只
C.200只
D.500只
开始考试点击查看答案 - 5将大小两种草履虫单独培养,都能正常生长。若将两者放在一起培养16天,其中一种生长正常,而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为
A.互利共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
开始考试点击查看答案 - 6利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体,则该种群的密度会
A.明显增大
B.明显减小
C.相对稳定
D.先增后减
开始考试点击查看答案 - 7下列属于一个种群的是
A.一片草原上的一些斑马
B.一个鱼塘的全部鱼
C.两个山谷上的所有老鼠
D.一个山坡上的所有太阳花
开始考试点击查看答案 - 8在实验室条件下培养藻类,在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷,实验过程中,光照适宜,每天测定四项数据:藻类数量的变化、装置内有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线,如下图所示。据此判断下列说法中错误的是
A.图A显示从第7天起藻类种群的出生率与死亡率相等
B.图B走势的主要原因是随藻类的大量生长、繁殖、死亡
C.图C显示培养液中有机物的含量不断增加是由于藻类光合作用引起的
D.图D中溶氧量迅速减少主要是由于藻类的大量死亡不能进行光合作用
开始考试点击查看答案 - 9某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图),均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是
A.4个试管内的种群同时达到K值
B.4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降
开始考试点击查看答案 - 10某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是
A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
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