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下列有关种群和物种的叙述,正确的是

发布时间:2021-09-17

A.物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富

B.种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位

C.种群的基因频率总是在不断地变化发展,物种的基因频率往往保持不变

D.同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种个体间也能相互交配产生后代

试卷相关题目

  • 1用下图曲线表示下列选项中相关量的关系时,叙述不正确的是

    A.酶的活性与温度的关系:大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏

    B.种群数量增长速率与时间的关系:b时刻种群出生率大于死亡率

    C.生长素对芽的促进作用与浓度的关系:b浓度生长素对芽的生长有抑制作用

    D.人感染天花病毒后,血液中抗体含量与时间的关系:b时刻后机体仍具有相应的免疫力

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  • 2在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是

    A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g

    B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓

    C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长

    D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长

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  • 3下图是种群增长的坐标曲线,下列有关叙述错误的是

    A.图中曲线I表示种群的指数增长

    B.图中曲线II若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化, 其中在a~b段老年人的数量比例较小。由于我国人口不断地老龄化,目前我国人口发展的基本情况处于c~d段

    C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群增长需持续投放饲料等

    D.图中曲线II可以表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”

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  • 4下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系是:

    A.竞争

    B.捕食

    C.共生

    D.寄生

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  • 5在一个森林群落里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同地点,植物种类有所区别,表明群落有一定的

    A.垂直结构和水平结构

    B.彼此间有直接或间接的营养关系

    C.对群落产生重大影响的优势种

    D.物种组成及比例

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  • 6下图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线 下列有关叙述,正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值; ②在K值时,种群的增长率最大; ③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率; ④建立自然保护区是为了降低野生生物的K值;

    A.①②

    B.①④

    C.①③

    D.③④

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  • 7生存斗争的发生是由于

    A.每一生物产生的后代比取代亲代本身所需的数量多

    B.先天的竞争趋势

    C.应付气候变化所不可避免的困难

    D.领域行为和优势等级

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  • 8我国二十世纪五十年代初人口约5.4亿,到2005年人口超过13亿,造成我国人口种群密度增大的主要原因是

    A.性别比例男多于女

    B.出生率大于死亡率

    C.年龄组成不恰当

    D.迁入率大于迁出率

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  • 9具有明显的主动运动能力的水生生物群落是:

    A.浮游生物

    B.底栖生物

    C.自游生物

    D.漂浮植物

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  • 10有关种群的说法错误的是

    A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

    B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”形,达到K值时种群的增长速率达到最大

    C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

    D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

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