位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 植物的激素调节—植物生长素的发现和作用3

烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用

发布时间:2021-09-17

A.细胞分裂素

B.乙烯生成物

C.赤霉素类物质

D.生长素类物质

试卷相关题目

  • 1对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述不正确的是

    A.图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA

    B.图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的影响

    C.图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目

    D.图IV表示同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应

    开始考试点击查看答案
  • 2水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是

    A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

    B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

    C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长

    D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

    开始考试点击查看答案
  • 3下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸

    A.处理扦插的月季枝条,促进生根

    B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉

    C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实

    D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

    开始考试点击查看答案
  • 4用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析所得植物的果实中依次为

    A.无种子、有种子

    B.有种子、有种子

    C.有种子、无种子

    D.无种子、无种子

    开始考试点击查看答案
  • 5农业上用生长素类似物2,4—D进行麦田除草的原理是:

    A.高浓度生长素类似物促进杂草衰老

    B.高浓度生长素类似物抑制杂草生长

    C.低浓度生长素类似物抑制杂草生长

    D.高浓度生长素类似物促进小麦生长

    开始考试点击查看答案
  • 6下图表示根和茎对不同生长素浓度的反应,其中正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

    开始考试点击查看答案
  • 7某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是

    A.采摘的枝条中,芽较多、较嫩的枝条相对来说更容易生根

    B.生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

    C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

    D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

    开始考试点击查看答案
  • 8下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是

    A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

    B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

    C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

    D.可利用生长素类似物防止落花落果

    开始考试点击查看答案
  • 9用图中的4根月季枝条进行扦插,生根最多、最易成活的是

    A.

    B.

    C.

    D.

    开始考试点击查看答案
  • 10绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复成直立状态,引起这种现象的原因是

    A.受重力影响、向地性

    B.受重力影响、背地性

    C.受水的影响、向水性

    D.受光的影响、向光性

    开始考试点击查看答案
返回顶部