试卷相关题目
- 1某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑
A.蒸馏水处理作为对照
B.配置一系列浓度梯度
C.严格控制无关变量
D.进行预实验，确定实验浓度范围
开始考试点击查看答案 - 2将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温度、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从图3-2-1所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生长情况是
A.根水平生长，茎向上弯曲
B.根水平生长，茎向下弯曲
C.根向下弯曲，茎向上弯曲
D.根向下弯曲，茎向下弯曲
开始考试点击查看答案 - 3某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得到了如图所示结果，有关本实验的叙述不正确的是
A.实验的自变量是NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度是c
D.各组枝条用NAA处理的时间应该相同
开始考试点击查看答案 - 4下列哪一个生产或实验过程，使用吲哚乙酸不能达到预期效果的是
A.处理扦插的月季枝条，促进生根
B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
开始考试点击查看答案 - 5下图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点相对应的是
A.胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧
B.植株横置时，茎生长部位的近地侧
C.植株横置时，根生长部位的背地侧
D.具顶芽植株的侧芽部位
开始考试点击查看答案 - 6用生长素除去水稻田中的双子叶杂草，其原理与下列实验相似的一项是 [ ]
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插的枝条生根
C.除去发育着的种子，子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
开始考试点击查看答案 - 7水平放置的幼苗，经过一段时间后根向下弯曲生长，其原因是①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少 ②光线作用，背离地面一侧生长素分布的多 ③根对生长素反应敏感 ④根对生长素反应不敏感
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 8对下列四图的有关描述中，正确的是
A.图甲中造成cd段下降的原因在细胞的有丝分裂和减数分裂中是不同的
B.图乙中①的一条链的碱基序列与④的碱基序列相同，②的种类共有61种
C.图丙中，当酶浓度增加而其他条件不变时，图中虚线不能表示生成物量的变化
D.图丁中，若C点对应浓度为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧的生长素浓度不可能为A点对应浓度
开始考试点击查看答案 - 9分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等科学的解释不正确的是
A.左侧生长素含量高，生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
开始考试点击查看答案 - 10对下图曲线中a、b点所表示的含义的叙述正确的是
A.图甲中a、b点酶的结构相同
B.图乙中a、b点细胞的代谢强度相同
C.图丙中a、b点的生理效应相同
D.图丁中a、b点种群的增长率相同
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