下列有关植物激素应用的叙述，错误的是

试卷相关题目

• 1丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液泡24小时，然后种植。比较最初10节的雌花与雄花平均数，求出性别比，实验观察结果分析上表数据，其中表述不正确的是

  A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化

  B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此

  C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

  D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成

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• 2植物的生长发育过程

  A.只受生长素调节，起促进生长或抑制生长的作用

  B.只受某一种植物激素的调节

  C.受多种激素的作用，但它们发挥的作用互不相干，各不相同

  D.受多种激素的调节，它们是相互协调、共同发挥调节作用的

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• 3赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮杆玉米用赤霉素处理后长成高杆玉米，这种高杆玉米自交后代的表现型为  

  A.后代100%的矮茎

  B.后代100%为高茎

  C.后代50%为矮茎

  D.后代25%为高茎

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• 4脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热后，遇大雨，种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸[     ]

  A.能抑制小麦种子的发育和脱落

  B.高温降解后对发芽的抑制被解除

  C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用

  D.对种子的发芽和成熟起协同作用

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• 5植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成

  A.先使用生长素，后使用细胞分裂素

  B.先使用细胞分裂素，后使用生长素

  C.同时使用

  D.随机使用，区别不大

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• 6下列哪种物质不是植物激素

  A.纤维素

  B.细胞分裂素

  C.生长素

  D.赤霉素

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• 7将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是

  A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势

  B.顶芽摘除后，侧芽生长停滞

  C.顶芽的存在不影响侧芽的生长

  D.细胞分裂素与生长素的作用原理相同

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• 8下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是

  A.低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

  B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

  C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康

  D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

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• 9植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是：

  A.细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长

  B.细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂

  C.成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟

  D.在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用

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• 10以下关于动植物激素及其调节的叙述不正确的是

  A.激素都具有微量高效的作用特点

  B.某些激素可以影响神经系统的发育和功能

  C.生长素在调节植物生长时具有两重性

  D.赤霉素的主要作用是促进果实成熟

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