根据所学知识判断，下列说法正确的是 (注：暗影部分为不透光的锡箔帽和套)

试卷相关题目

• 1假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是

  A.c>a=b>d

  B.a=c>b=d

  C.c>a>b>d

  D.a>c>d>b

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• 2如下图所示。将4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是

  A.②和④

  B.③和④

  C.①和②

  D.①和③

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• 3下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是

  A.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会升高

  B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

  C.如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

  D.给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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• 4摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素

  A.浓度增高，发育成枝条

  B.浓度增高，生长受抑制

  C.浓度降低，发育成枝条

  D.浓度降低，生长受抑制

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• 5华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高

  A.生长素

  B.赤霉素

  C.细胞分裂素

  D.乙烯

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• 6如图，大麦种子的胚乳外面环绕着一种特殊的细胞，叫糊粉层。种子萌发期间，糊粉层合成和释放水解酶，分解贮藏在胚乳中的营养物质；而胚在萌发期间会产生赤霉素。科学家将大麦种子的胚除去，发现种子不能萌发，于是推测胚在种子萌发时的作用是产生赤霉素诱导糊粉层合成水解酶。为证实这个观点，需做的实验是    

  A.向结构完整的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

  B.向除去胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

  C.向除去糊粉层的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

  D.同时除去糊粉层和胚的种子中加入赤霉素，观察种子是否萌发

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• 7下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

  A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

  B.利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

  C.用一定浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦无需发芽就能产生淀粉酶

  D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实

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• 8下列有关植物激素调节的叙述中正确的是 ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素是相互作用共同调节的 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②

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• 9如图中胚芽鞘Y发生的情况将是

  A.不弯曲

  B.向右弯曲

  C.向下弯曲

  D.向左弯曲

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• 10生长素可以通过极性运输运往植物体的各部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是

  A.极性运输的速率与细胞呼吸强度有关

  B.在单侧光的照射下才会出现极性运输

  C.生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位

  D.极性运输的方向是从植物的上端运往下端

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