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梧州市教育局以“梧州好老师”评选表彰活动为抓手,组织教师学习及讨论师德建设政策、教 书育人典型事迹,查摆存在的师德问题,争做“四有”好老师。这一做法符合教师职业道德修养方法中的( )。

发布时间:2021-09-15

A.学思并重

B.积善成德

C.自省慎独

D.防微杜渐

试卷相关题目

  • 1伍老师每天问自己:今天我做好了什么?还有什么没有做好?还有哪些可以做得更好?他运用 的师德修养方法是( )。

    A.懊独

    B.自尊

    C.克治

    D.自省

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  • 2积极参加社会实践,做到知行统一,是提髙教师职业道德修养的重要途径。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 3教师职业道德修养的基本原则有( )。

    A.坚持知与行的统一

    B.坚持动机与效果的统一

    C.坚持继承与创新相结合

    D.确立可行目标,坚持不懈

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  • 4下列不属于教师职业道德修养方法的是( )

    A.不断学习,完善自我

    B.取法乎中,锻炼自我

    C.自省慎独,提升自我

    D.注重细节,成就自我

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  • 5在教师职业道德的自我修养中,“慎独”作为修养方法,就是( )。

    A.在无外界监督的情况下,坚持自己的道德理念,自觉按道德要求行事

    B.—个人用慎重的态度对待自己

    C.在自我的世界里孤芳自赏

    D.独立面对自己的种种不足

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  • 6“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”说明( )是提髙教师职业道德修养的重要方法。

    A.向先进人物学习

    B.开展批评与自我批评

    C.坚持知行统一

    D.努力做到“慎独”

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  • 7“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )。

    A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法

    B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会

    C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平

    D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

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  • 8教师职业道德修养与仪表修饰无关。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 9对比教育法是指在教师职业道德教育中广开言路、循循善诱,引导教师不断提髙自己的道德觉悟,以满足社会对教师的职业道德要求的教育方法。 ( )

    A.对

    B.错

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