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为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。

发布时间:2021-09-13

A.德育方法

B.德育原则

C.德育途径

D.德育渠道

试卷相关题目

  • 1张老师在历史课教学中,展示了当地历史、地理等一幅幅美丽画卷,培养了学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀。张老师采取的德育途径是( )。

    A.其他各科教学

    B.社会实践活动

    C.班主任工作

    D.劳动

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  • 2李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时,通过播放歌曲《天亮了》导入新课,将学生带人父母深爱孩子的情境中。教学中李老师渗透的德育方法是( )。

    A.角色扮演法

    B.个人修养法

    C.陶冶教育法

    D.实际锻炼法

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  • 3汤老师是一个经验丰富的班主任,对不同的学生采取不同的德育方法。这表明汤老师选择德育方法依据了( )。

    A.德育内容

    B.学生个体差异

    C.教育目的

    D.学生年龄特点

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  • 4在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育,这属于( )

    A.直接的道德教育

    B.间接的道德教育

    C.私德教育

    D.公德教育

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  • 5教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。

    A.德育内容

    B.德育活动

    C.德育方法

    D.德育过程

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  • 6在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。

    A.自我修养法

    B.陶冶教育法

    C.榜样示范法

    D.说服教育法

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  • 7学校德育最重要的途径是( )。

    A.班主任工作

    B.课堂教学

    C.活动课

    D.品德课

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  • 8下列德育方法中侧重于培养道德情感的是( )

    A.说服教育法

    B.实际锻炼法

    C.陶冶教育法

    D.榜样示范法

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  • 9修养是德育的一种方法,包括( )等。

    A.立志

    B.反思

    C.箴言

    D.慎独

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  • 10德育的途径和方法在德育过程中有着极为重要的作用,就目前我国学校德育的构成来看,德育的途径包括( )。

    A.组织课外活动和校外活动

    B.参加学校共青团、少先队活动

    C.接受心理咨询

    D.进行劳动

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