已知一组数据x，y，30，29，31的平均数为30，方差为2，则|x-y|的值为（    ）

试卷相关题目

• 1某人5次上班途中所花的时间（单位：分钟）分别为x，y，10，11，9。已知这组数据的平均数为10，方差为2，则|x-y|的值为（   ）

  A.1

  B.2

  C.3

  D.4

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• 2如图，是我市甲乙两地五月上旬日平均气温的统计图，则甲乙两地这十天的日平均气温的平均数和日平均气温的标准差s甲，s乙的大小关系应为（  ）

  A.，s甲＞s乙

  B.，s甲＜s乙

  C.，s甲＜s乙

  D.，s甲＞s乙

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• 3如图是根据《山东统计年鉴2007》中的资料作成的1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的茎叶图，图中左边的数字从左到右分别表示城镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居民百户家庭人口数的个位数字，从图中可以得到1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数为 （  ）

  A.304.6

  B.303.6

  C.302.6

  D.301.6

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• 4调研考试以后，班长算出了某班40人数学成绩的平均分为M，如果把M当成一个同学的分数，与原来的40个分数一起，算出这41个分数的平均值为N，那么的值为 （  ）

  A.

  B.1

  C.

  D.2

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• 5一组数据为15，17，14，10，15，17，17，14，16，12，设其平均值为m，中位数为n，众数为p，则有（    ）

  A.m＜n＜p

  B.m＞n＞p

  C.m＜p＜n

  D.p＞m＞n

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• 6某校把纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例记入学期总评成绩，90分以上为优秀，甲、 乙、丙三人的各项成绩（单位：分）如表所示： 则学期总评成绩优秀的是 （  ）

  A.甲

  B.乙、丙

  C.甲、乙

  D.甲、丙

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• 7下列数字特征一定是数据组中的数是（  ）

  A.众数

  B.中位数

  C.标准差

  D.平均数

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• 810个正数的平方和是370，方差是33，那么平均数为  （  ） [     ]

  A.1

  B.2

  C.3

  D.4

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• 9一组数据12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50的中位数是（  ）

  A.31

  B.36

  C.35

  D.34

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• 10对于一组数据zi（i=1，2，3，…，n），如果将它们改变为zi-c （i=1，2，3，…，n）（其中c≠0），下列结论正确的是（  ）

  A.平均数与方差均不变

  B.平均数变了，而方差保持不变

  C.平均数不变，而方差变了

  D.平均数与方差均发生了改变

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