孟子说，“得天下英才而教育之，三乐也。”这体现了教师劳动的（ ）。

试卷相关题目

• 1教师的（ ）是其社会地位的综合体现，直接影响着教师群体职业权利的实现及教师个体的 心理状态。

  A.专业地位

  B.政治地位

  C.经济地位

  D.职业声望

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• 2庄子《逍遥游》中的“水之积也不厚，则其负大舟也无力”说明做党和人民满意的好教师，要有（ ）。

  A.理想信念

  B.道德情操

  C.仁爱之心

  D.扎实学识

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• 3某教研员和一位语文老师就林海音的《夕阳•童年•骆驼队》一文的教学进行了争论。教研员认为重点应该教学生写作的方法，语文老师认为重点应该引导学生体会文中氤氳的情感。这说明教师的 劳动具有（ ）。

  A.复杂性

  B.示范性

  C.长期性

  D.创造性

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• 4教师要从过去作为单纯的传输者的角色中解放出来，推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐健康发展，这属于教师角色中的（ )

  A.研究者

  B.设计者

  C.促进者

  D.终身学习者

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• 5教师应该不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。这体现了教师劳动的（ ）特点。

  A.长期性

  B.连续性

  C.广延性

  D.间接性

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• 6教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的( ）

  A.复杂性

  B.长期性

  C.创造性

  D.示范性

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• 7促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是（ ）。

  A.专业化

  B.知识化

  C.职业化

  D.专门化

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• 8教师专业化标准的根本体现和核心是（ )

  A.教师自身专业素质的提高

  B.法规保障

  C.政策保障

  D.领导重视

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• 9下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是（ ）。

  A.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动

  B.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求

  C.教师劳动的成效性具有滞后性

  D.教师劳动的工作时间和业余时间没有明显的界线

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• 10在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变 为（ ）。

  A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者

  B.学生自我管理和自主发展的引导者

  C.学生学习的示范者

  D.学生发展和教学实践的研究者

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