教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。( )

试卷相关题目

• 1教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动（ ）

  A.对

  B.错

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• 3某中学研讨会上，两位老师针对“教育的功能”展开了讨论，下列说法正确的是（ ）。

  A.按教育功能的作用对象，可分为显性功能和隐性功能

  B.教育的个体功能又称教育的本体功能，教育的社会功能又称为派生功能

  C.教育的显性功能有利于社会进步和个体发展，教育的隐性功能阻碍社会的进步和个体的发展

  D.教育的隐性功能在一定条件下可以转变成显性功能

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• 4教育社会功能的特点是（ ）。

  A.间接性

  B.隐含性

  C.潜在性

  D.迟效性

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• 5教育要素之间的联系主要表现为（ ）。

  A.教的主体与学的主体之间的联系

  B.教育活动与主客体间的联系

  C.教师与社会的联系

  D.学生与社会的联系

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• 6教育既作用于人，又作用于社会，但归根结底是首先且直接作用于人。所以教育的基本功能在于影响人的发展。 （ ）

  A.对

  B.错

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