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( )是教育者和受教育者共同的客体。

发布时间:2021-09-11

A.教育目的

B.教育方法

C.教育手段

D.教育内容

试卷相关题目

  • 1教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和(  )。

    A.教育影响

    B.教育手段

    C.教育物资

    D.教育内容

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  • 2下列说法不正确的是( )。

    A.教育将随国家的消亡而消亡

    B.学校教育最早出现于奴隶社会

    C.教育常常超前或滯后于社会政治经济的发展

    D.—个国家或民族的教育常常体现出自身的历史继承性

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  • 3教育是一切社会发展与延续的必要条件,是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社 会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说,教育具有( )。

    A.生物性

    B.历史性

    C.永恒性

    D.阶级性

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  • 4习近平指出,“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教 育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校”。这种论断指出了教育具有( )。

    A.历史性

    B.生产性

    C.民族性

    D.继承性

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  • 5教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有( )。

    A.永恒性

    B.依附性

    C.时代性

    D.独立性

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  • 6( )是教育实践活动的对象,是学习的主体,也是构成教育活动的基本要素。

    A.教育者

    B.受教育者

    C.教育影响

    D.教育规律

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  • 7教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指( )。

    A.教育形态

    B.教育影响

    C.教育系统

    D.教育规律

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  • 8课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

    A.教育者

    B.受教育者

    C.教育媒介

    D.教育媒体

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  • 9教育的基本功能是(  )

    A.促进社会政治的发展

    B.促进社会经济的发展

    C.促进社会文化的发展

    D.促进人的发展

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  • 10从作用的方向看,教育功能可分为(

    A.个体功能和社会功能

    B.正向功能和负向功能

    C.显性功能和隐性功能

    D.本体功能和衍生功能

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