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下列关于实验分析的叙述中,正确的是

发布时间:2021-09-01

A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积可以反映物质运输的效率

B.甲基绿的染色能让我们看清楚线粒体的分布

C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管

D.用同位素标记法的应用可以帮助我们分析分泌蛋白的合成运输途径

试卷相关题目

  • 1下列关于显微镜的使用不正确的是:

    A.观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标

    B.换用高倍镜后视野将变暗。为提高亮度,可放大光圈或将平面镜换为凹面镜采光

    C.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物象,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋

    D.观察叶绿体时也可不用高倍镜,因为植物叶肉细胞的叶绿体比较大

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  • 2在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中,不正确的是

    A.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,须先进行黑暗处理,否则影响实验结果

    B.利用干酵母探究细胞呼吸方式,须先将酵母细胞活化,否则实验现象不明显

    C.利用猪肝组织块探究酶的高效性,须先进行研磨,否则会影响气泡产生的速率

    D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合,否则用本尼迪特试剂进行鉴定时现象不明显

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  • 3下列有关实验的叙述,正确的是

    A.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度

    B.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞

    C.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色

    D.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程

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  • 4使用显微镜观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的情况是

    A.细胞数目多,视野大而亮

    B.细胞数目少,视野小而暗

    C.细胞数目多,视野大而暗

    D.细胞数目少,视野小而亮

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  • 5制作DNA双螺旋结构模型的依据是

    A.人们观察到的DNA分子结构

    B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型

    C.人们确认的DNA化学成分

    D.人们自行确认的DNA分子结构

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  • 6色素的提取与分离实验没有探索的问题是

    A.叶绿体色素的种类

    B.叶绿体色素的颜色

    C.叶绿体色素提取和分离方法

    D.叶绿体色素的吸收光谱

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  • 7下列实验中,操作及操作顺序正确的是

    A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察

    B.温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察

    C.制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下

    D.蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度

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  • 8下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中,不正确的是

    A.淀粉和蔗糖都是非还原性糖,在加热条件下与斐林试剂不产生砖红色沉淀

    B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖

    C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原糖

    D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的

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  • 9观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了,导致该现象的可能原因是

    A.没有调节反光镜

    B.没有移动装片使物像在视野的中央

    C.没有调节粗准焦螺旋

    D.没有调节细准焦螺旋

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  • 10“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是

    A.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

    B.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

    C.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

    D.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

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