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使用显微镜观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的情况是

发布时间:2021-09-01

A.细胞数目多,视野大而亮

B.细胞数目少,视野小而暗

C.细胞数目多,视野大而暗

D.细胞数目少,视野小而亮

试卷相关题目

  • 1制作DNA双螺旋结构模型的依据是

    A.人们观察到的DNA分子结构

    B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型

    C.人们确认的DNA化学成分

    D.人们自行确认的DNA分子结构

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  • 2下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是 ①卡尔文追踪检测 14CO 2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环 ②沃森和克里克根据DNA衍射图谱,通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构 ③林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为10~20% ④鲁宾和卡门利用 18O分别标记H 2O和CO 2,发现只有供给H 2 18O的小球藻释放 18O 2,证实光合作用中的氧气来自于水 ⑤赫尔希和蔡斯用 32P和 35S分别标记的T 2噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质

    A.①和⑤

    B.②和③

    C.④和⑤

    D.④和①

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  • 3用显微镜观察植物叶片细胞,低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点是:

    A.亮,细胞数目多,形体小

    B.暗,细胞数目多,形体小

    C.亮,细胞数目多,形体大

    D.暗,细胞数目多,形体大

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  • 4用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时,下列操作错误的是

    A.外表皮染色后制成临时装片观察

    B.低倍镜下找到细胞,再转换高倍镜观察

    C.若视野比较暗可增大光圈

    D.保持临时装片为有水状态

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  • 5当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在显微镜的视野中能看到一行8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为

    A.2个

    B.4个

    C.16个

    D.32个

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  • 6下列有关实验的叙述,正确的是

    A.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度

    B.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞

    C.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色

    D.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程

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  • 7在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中,不正确的是

    A.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,须先进行黑暗处理,否则影响实验结果

    B.利用干酵母探究细胞呼吸方式,须先将酵母细胞活化,否则实验现象不明显

    C.利用猪肝组织块探究酶的高效性,须先进行研磨,否则会影响气泡产生的速率

    D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合,否则用本尼迪特试剂进行鉴定时现象不明显

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  • 8下列关于显微镜的使用不正确的是:

    A.观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标

    B.换用高倍镜后视野将变暗。为提高亮度,可放大光圈或将平面镜换为凹面镜采光

    C.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物象,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋

    D.观察叶绿体时也可不用高倍镜,因为植物叶肉细胞的叶绿体比较大

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  • 9下列关于实验分析的叙述中,正确的是

    A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积可以反映物质运输的效率

    B.甲基绿的染色能让我们看清楚线粒体的分布

    C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管

    D.用同位素标记法的应用可以帮助我们分析分泌蛋白的合成运输途径

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  • 10色素的提取与分离实验没有探索的问题是

    A.叶绿体色素的种类

    B.叶绿体色素的颜色

    C.叶绿体色素提取和分离方法

    D.叶绿体色素的吸收光谱

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