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在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是  

发布时间:2021-08-30

A.筛选出能分解尿素的细菌

B.对分离的菌种作进一步的鉴定

C.培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养

D.如果指示剂变蓝就能准确地认定该细菌能分解尿素

试卷相关题目

  • 1下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是

    A.微生物培养前,需对培养基进行消毒

    B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

    C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

    D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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  • 2“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是

    A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌

    B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

    C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物

    D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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  • 3请选出下列正确的操作步骤①土壤取样 ②称取10g土壤,加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中 ③吸取0.1mL进行平板涂布 ④依次稀释至101,102,103,104,105,106,107稀释度

    A.①→②→③→④

    B.①→③→②→④

    C.①→②→④→③

    D.①→④→②→③

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  • 4在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是

    A.分解尿素的细菌

    B.硝化细菌

    C.分解纤维素的细菌

    D.乳酸菌

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  • 5要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来,应将它们接种在

    A.加入指示剂的鉴别培养基上

    B.含有蛋白胨的固体培养基上

    C.只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上

    D.含四大营养要素的培养基上

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  • 6用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目,其结果与实际值相比

    A.比实际值高

    B.比实际值低

    C.和实际值一致

    D.比实际值可能高也可能低

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  • 7在实验室里,从土壤里分离出尿素分解菌所需的培养基属于

    A.天然培养基

    B.鉴别培养基

    C.选择培养基

    D.液体培养基

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  • 8纤维素酶的测定方法一般是

    A.对纤维素进行定量测定

    B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定

    C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定

    D.对纤维素分解菌进行定量测定

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  • 9下列对刚果红染色法的叙述,不正确的是

    A.可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应

    B.可以在倒平板时就加入刚果红

    C.既可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,也可以在倒平板时就加入刚果红

    D.必须在配制培养基时就加入刚果红

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  • 10(附加题)下列有关培养基和菌种鉴定的叙述正确的是

    A.植物组织培养所用的是液体培养基

    B.利用半固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

    C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

    D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

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