目前科学家已成功培养出遗传性稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群,这在脊椎动物中是全球首例。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强,但研究人员并不直接把它投入生产,而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。你认为这样做的主要意义是
A.保护物种多样性,维护生态平衡
B.保护自身知识产权
C.避免出现新基因、新物种
D.充分利用杂种优势
试卷相关题目
- 1下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是
A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
开始考试点击查看答案 - 2下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是
A.科学家应科学地认识,评估和利用转基因生物
B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”
C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权
D.转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定
开始考试点击查看答案 - 3随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生。下列有关基因污染的说法不正确的是:
A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.基因污染是一种不能扩散的污染
D.基因污染较难清除
开始考试点击查看答案 - 4抗逆转基因作物的培育与推广带来的巨大社会效益是①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制 ②减少化学农药对环境的污染和对人畜的危害 ③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护 ④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 5科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,这一现象说明①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁 ③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别
A.②④
B.③④
C.①②
D.①③
开始考试点击查看答案 - 6有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中的物质循环和能量流动,会对生态系统的稳定性造成破坏,下列哪项是对上述观点的完全反驳
A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境
C.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成二次污染
D.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明是具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性
开始考试点击查看答案 - 7下列不是转基因食物安全的反对者的观点的是
A.担心出现滞后效应
B.担心出现新的过敏原
C.担心营养成分改变
D.只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种没什么差别
开始考试点击查看答案 - 8一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性,下面不是他们的观点的是
A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点
B.担心出现新的过敏原
C.多环节、严谨的安全性评价可以保证转基因食物的安全
D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的实例
开始考试点击查看答案 - 9基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心:
A.二倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡
开始考试点击查看答案 - 1020世纪70年代基因工程技术刚兴起的时候,都是以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行操作。这里“负压”的作用主要是
A.防止基因重组的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染
B.提高微生物的基因突变频率
C.加快微生物的繁殖速度
D.避免其他生物对实验材料的污染
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